【剑桥教学】|第28届“剑桥杯”教育教学大赛公开课竞赛纪实（四）

剑桥杯教育教学大赛 / 2024-11-29 00:00:00

为贯彻落实全国职业教育大会的精神，继续探索《国家职业教育改革实施方案》中关于教育教学政策的实施要求，根据学校校务会议的整体部署，以提高教师队伍的业务水平为目的，我校于10月至12月举办第二十八届“剑桥杯”教育教学大赛。 

11月18日至22日，迎来了我校第四轮公开课竞赛，出课教师为我校基础、综合、护理、汽车教研室的10位教师。他们通过精心设计的教学活动，为大家展示了精彩纷呈的课程。

董竞妤老师的《沁园春·长沙》，通过讲授，让学生感受作者借雄奇壮观崇高之美景造壮阔之意境，以刚健有力之行为状人物之形美。学习词人以天下为己任的阔大胸怀，领略词人救国救民、砥砺自我的火热激情。课堂加入游戏，图片排序环节，增加趣味性，让学生更喜欢语文课。


蔡金玉老师的《荷花淀》(第二课时)，通过讲授法、朗读法，引导学生感受小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美，领略小说爱国主义、乐观主义精神，培养学生珍惜和平生活的意识。课堂环节紧凑，课堂氛围良好。 



李禹涵的《比较级》，整堂课以西天取经为线索，学生进行小组pk，通过精心设计各种教学活动，将枯燥的语法课变得生动有趣。学生在轻松的氛围中理解了比较级的变化规则，掌握了句式结构，并能够在具体情境中恰当运用。 


王世权老师的《驱动程序》，利用讲授法、演示法、分组讨论法，结合实际案例讲解，突出重点。实时答疑解惑，提升学生对驱动程序的功能、获取和安装方面的能力。

 


杨雪骄老师的《游标卡尺的使用》，采用任务式教学法，通过案例导入，让学生知道游标卡尺在生产实践中的重要性，结合微课讲解使用和读数方法。下发任务书组织学生练习。紧密结合企业5s理念，培养学生将理论知识应用到实际中的能力。


李嘉宇老师的《函数的单调性》，采用数形结合的方法，采取讲练结合的授课方式，引导学生理解函数单调性的图像，从而使函数的单调性简单易懂。 



李秋媛的《细胞膜的物质转运功能》，采用讲授法，多媒体演示法进行教学。通过列车过隧道的原理，让同学们理解记住易化扩散的载体及通道。 


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李程老师的《光与色的艺术》，以 RGB 教具、AE 动画等展示光色原理与应用，分享影视调色经历。播下兴趣种，照亮数媒专业方向，引领学子迈向精彩未来。 



杜雅迪老师的《对数概念》，重点讲解指数式与对数式的转换，以及利用对数性质运算。设置学案导学知识，随堂填写。用磁贴板演细胞分裂为引例，反推新知识点。以生活实例和对数的历史拓展对数知识，激发学习兴趣。 



梁春伟老师的《二轴变速器传动机构拆装》，通过讲授法、演示法，指导学生练习和合作探究，是一堂标准的理实一体课。课堂氛围活跃，学生学习积极性很好，符合学生学习意愿，完成了本节课的预期目标。
 

接下来，学校将继续推进第二十八届“剑桥杯”教育教学大赛的各项活动，期待更多的教师积极参与，共同促进学校的教育质量全面提升。 

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