剑桥中专·育人故事④| 郭伟:因为爱,所以爱

茫茫人海,浩瀚星河

一个人就是一颗星

在每个学子的心尖

都有一颗最闪亮的星——班主任


他们晨昏相伴,嘘寒问暖

他们事无巨细,家校共牵

他们春风化雨,慧心育人


剑桥学子的逐梦路上,有他们的星光领航

本期,让我们来听一听郭伟老师的故事


“谁不爱学生,学生就不爱他,只有爱学生的人,才能教育学生”郭伟老师善存于心,爱在于行,帮助刚开始桀骜不驯的男孩,变得成熟,懂事。 


曾听说过“没有当班主任的教师生涯是有缺憾的”。之前不理解,但是在当班主任的这段时间里,我觉得这句话说得很有道理,虽然每天有数不清的琐事,既要处理学生学习问题,还要纠正学生的不良行为习惯,甚至还要解决学生家长的问题,但是每当看到学生的困难得到解决,学生信服我,会站在我的角度为我考虑问题的时候,我就觉得一切的付出都是值得的。 


初识我们班同学时,我就对他们说过:“在家里你们有父母、亲人关心你,照顾你,来到了学校,不用怕,有任何困难都可以找我,我会24小时为你们开机。”虽然学生们偶尔也会犯错,但是我觉得,我们曾经也是孩子,虽然有的学生学习成绩差强人意,但他们可能是拔河比赛的中坚力量,篮球比赛的投篮之星,好声音比赛的人气之王,班级劳动最卖力的那一个,同学生病时,总能第一个嘘寒问暖,班级出现问题时,总能站出来帮老师排忧解难,那么谁能说他不是个好学生,又有谁是完美的呢?

班级有一名同学叫F。初见他时,已经是开学后的第二周,在办公室见到他和他爸爸时,他黝黑的脸上满是桀骜不逊,也能看出一丝懒散,经过了解后知道他晚来报到的原因是因为他不爱上学,在家里总惹事,是村子里的“混世魔王”,总打仗,想出去打工家里又觉得年龄太小。经过初步的交谈后我把孩子带到了班级,他径直走到了班级的最后一排,靠窗坐下,眼里满不在乎。


虽然看得出他不是很爱学习,但是我一直觉得,没有教不好的学生,只有不努力的老师,所以在之后的日子里,每堂课,我都会提问他,不会也不要紧,只要一节课记住一个知识点,我就给他打满分,慢慢的,经过鼓励,孩子的眼里有了光彩,上课时,也能看到他偶尔举手,虽然有些有些答案不太准确,但是足够自信,而且这个孩子有一个很大的优点,实训课时,积极主动,动手能力极强,新生还在逐步练习拆解变速箱时,他已经能够蒙眼拆装了,这给了他极大的信心,在和他聊天时得知,初中时因为成绩不好,老师总冷落他,上课也不提问他,慢慢的,他也就对学习无所谓了,上课选择了隐形,对此,我开导他:“学习不是为了老师,而是为了自己而学,让自己学会一技之长,将来能够选择自己的生活,虽说学习不是唯一的出路,但一定是你目前最好的出路”。孩子若有所思。

一段时间后,意外还是发生了,有一次他与同学打闹,不慎将同学的胳膊拧伤,动弹不得,对方家长很着急,但是因为身在外地,无法来到学校,我及时安抚住了双方家长,并开车带着孩子去医院检查,虽然检查的过程很波折,但万幸的是没有骨折,经此一事,F也引以为戒,在班级变得越发沉稳起来。让我对他很是感动的是有一次,我抓到了他在卫生间吸烟,因为我曾多次说过,不允许学生吸烟,也不允许发现携带烟具,所以我当时很生气,狠狠的批评了他,并且和他说,因为这次违纪,班级德育成绩扣分,我这个月的绩效工资也扣了。当时,令我万万没想到的是,178cm的他,竟然留下了悔恨和自责的泪水,直言不应该明知故犯,害我也被连累了,当时我的心里是感动的,也是喜悦的,感动的是学生竟然能在第一时间为我着想,而不是害怕自己记过,喜悦的是刚开始那个桀骜不驯的男孩,如今也变得成熟,懂事起来。


付出终究是有回报的,在我的关心和照顾下,他也用自己的成绩和表现来反馈我。期末考试不光拿到了实训的单科状元,也最终获得了班级第四的优异成绩,并且以身作则,在班级担任副班长和纪律委员,帮助老师一起维持课堂纪律,尤其是在疫情线上课期间,成为我们班级线上表现最好的学生!

因为爱,所以爱。爱能让我耐心的面对每一个学生,鼓励他们前进,扬起自信的风帆。老师们,善存于心,爱在于行!我们要学习的东西还有许多许多,永远也学不彻底的需要一辈子倾心学习的就是-----爱!


在温暖感人的育人故事中
感受到了老师们的教育智慧

让我们以爱为底色共同护佑每一朵花灿烂绽放

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