【剑桥要闻】重责任，敢担当，凝心聚力，“育”见新未来！——剑桥中专举行2023-2024学年度中层干部培训会

校园新闻 / 2023-08-25 10:15:31

为促进学校工作高质量发展，提升学校中层领导干部的谋划力、执行力、反思力，加强中层干部队伍建设，以更好、更清晰的工作思路推进学校教育6教学工作再上新台阶，8月23-24日，剑桥中专中层干部培训会在三楼电教室举行。校级领导以及全体中层干部参加，会议由侯敬文校长主持。

会议伊始，侯校长对上学期工作以及假期工作进行了总结，肯定了学校各部门的工作成绩。接下来，侯校长以“重责任，敢担当，做合格的中层干部！”这一主题进行培训。

侯校长指出，一个好的管理团队才能造就一所好的学校。一所学校当中，校长的领导决定了学校的“顶” 有多高，而中层的管理则决定了学校的“底”有多厚。在“顶”与“底”之间，组织创变、角色重解、部门协作、资源调配、团队凝聚、实践扎根，作为学校的中层干部，必须要善于学习和反思，不仅要提高自己，更要管理好自己。侯校长的培训围绕：“三做、“三力”展开。

明德自省，反思提升

一是学会做人，讲一个“品”字，要学会知足，要有德行。二是学会做事，讲一个“实”字，要知不足。从实际出发，落实到位。三是学会做学问，讲一个“思”字，要不知足。在实践中发现问题，研究问题，解决问题，提升自己；还可以观察他人，研究他人，学习他人；在工作中注重积累，反思自己，自我总结；做到谦虚好学，开拓创新，与时俱进。

修炼“三力”，营造士能

学校中层干部要努力修炼“三力”，做有思想引领力的“一个人”、有战略行动力的“一个人”、有组织治理力的“一个人”。

一是修炼思想引领力，校长要出思想，负责定方向、筑愿景、谋战略；中层干部要出战术，负责传指令、抓落实、出效果。中层干部要不断丰富学识、增长见识，要具有向上领导、横向领导、向下领导的能力。二是修炼战略行动力，中层干部“行动力”非常重要，但不能成为“机器人”，要有“战略行动力”，即主动行动、有智慧地行动、有效益地行动。三是修炼组织管理力，团队即组织。具有明确的目标诉求、有清晰地为达成目标的结构系统和运行系统。因此，凡有组织，必有管理的需求。

振奋精神，规划愿景

学校中层干部的组织管理力，体现在三个方面的工作中：规划共同愿景、制定工作流程、做好过程督导。

一是规划共同愿景。中层干部要在学校发展规划的大框架下，带领团队成员规划共同愿景，并努力让每位成员的个人目标与团队愿景紧密结合起来。二是制定工作流程。流程基于制度，补充完善制度，明确做事先后顺序，清晰方法要领，保证目标有效达成。三是做好过程督导。学校管理要有结果的评价反馈，更要有过程的跟进督导。中层干部不断修炼思想引领力、战略行动力和组织治理力非常重要。而在这个修炼的实践中不断挑战自己、突破自己、成就自己，最终成为一名卓越的学校管理者。

管理策略，扛起担当

侯校长指出，中层干部要掌握14项基本工作策略：工作要有激情；工作要有高度，有大局观念；熟悉校长的工作习惯，善于领会校长的工作意图；工作要有计划、有方案；随身携带笔记本，随时记录下要做的工作，心中有数；把工作分类；养成好习惯，有计划、有检查、有总结；做事前多请示，事中勤汇报，事后有结果；为校长“搭好台”，让校长“唱好戏”；不居功自傲，适当吃亏；阳光、积极的心态对待工作、对待家庭、对待生活；勤学习、会学习，学以致用；工作“四忌”，忌“角色不清”、忌“口风不严”、忌“轻重缓急不分”、忌“不会总结反思和整理”；掌握工作“三要”，要团结、要容过念功、要做“闹钟”“车胎”。