学习于理论,收获于实践|我校召开教育实习动员大会

为了促进理论学习与实践运用紧密结合,强化学前教育专业学生对教育实习的认识,引导学生充分认识教育实习对于自身专业成长的意义与价值。10月25日下午,在校图书馆学术报告厅举行了“19级学前专业学生教育实习动员大会”。校长侯敬文、副校长迟祥超、学前专业主任江世春、副主任刘海英、教师田野以及19级学前专业全体学生参加了会议。此次实习,自2021年10月26日——11月12日,为期三周。 


首先,学校党支部书记、校长侯敬文对全体带队教师、学生进行了实习指导讲话。她指出,实习是三年学习生活中的关键一环,是检验在校所学知识的大好机会,并表示希望每位实习生都秉持着吃苦耐劳的精神,积极承担幼儿园各项教育教学工作,在实践中提升专业技能,发挥自身优势、补齐短板,注重提升综合能力。 

副校长迟祥超宣布教育实习目的、意义和流程。通过教育实习全面了解幼儿园工作,明确合格幼儿教师应具备的条件,掌握幼儿园一日常规,在活动中渗透教育,培养专业感情,巩固专业思想。 

会上刘海英副主任围绕疫情防控、遵章守纪,态度端正,注意安全四个方面,对教育实习提出全面细致的要求,鼓励同学们好好把握幼儿园这个实践课堂,学会幼教工作的点点滴滴,将认识化为理解,将理论化为实践,圆满完成教育实习任务。 

吴欣宇、王雪婷、张琦、连海英、范静雯5位同学代表自己班级的实习生进行了发言,都表达了认真实习、积极思考、勤劳实践、专心总结的实习态度。 

田野老师对教育实习内容、师德和教学提出要求。她分别从为什么备课、备课备什么、备课怎么备三方面做具体解读。希望同学们将课堂知识运用于教育、教学实践,扬职业理想之帆,启幼教事业之航。 

最后,江世春主任对实习生提出了纪律要求并公布了优秀实习生评选标准。她要求遵守幼儿园和学校规章制度,出勤率高,无病事假,无迟到早退。跟班实践主动、勤快、灵活,踏实肯干,表现突出,有责任感,有团结协作精神。 


此次动员大会让同学们更加清楚地明白了实习的目的、任务和实习期间的工作安排。预祝同学们顺利完成地见习任务,有所收获,赢得幼儿园的好评!

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