杜绝校园暴力，争做文明学生

校园新闻 / 2021-11-29 09:54:10

社会转型与变迁、市场经济的不断深化都给中小学校带来了很大的影响, 中小学校不断出现各种令人触目惊心的暴力事件。频繁突发的暴力事件已悄然地侵入校园, 打破了校园的安宁, 不断升级的学校暴力严重危害到中小学校园师生的人身安全, 威胁到校园的和谐, 这已经成为一个突出的社会问题, 并产生了种种负面影响, 引起了社会各界的高度关注。如何采取有力举措来构建和谐校园是一个需要我们认真考虑解决的问题。

一.产生校园暴力事件的原因

虽然校园暴力表现形式多样, 但主要有三大类: 教育教学过程中师生间的暴力行为、学生与学生之间的暴力行为以及校外人员对师生的暴力行为。造成校园暴力事件频繁发生的因素有很多, 起主要影响的因素有家庭影响、学校教育以及社会风气等。

1.家庭教育的不良影响

家庭是中小学生发育成长受教育的重要场所, 父母言传身教好坏都直接影响中小学生的身心健康。对于正常家庭来说, 部分独生子女养成了唯我独尊、目空一切的习惯, 而没有养成礼让、合作以及团队精神等品质。因此, 他们事事以自我为中心, 遇事只是考虑自己, 在集体生活环境中不允许任何人“侵犯”自己的利益, 经常因一点小事就对同学大打出手。另外, 还有些学生的家庭生活充满了暴力, 家庭暴力在一定程度上潜移默化地助长了学生的暴力倾向, 他们认为“拳头可以解决一切”。

2.社会不良风气的干扰

目前，暴力文化占据了分量充足的市场。大量的影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中都充斥着暴力血腥的场面, 青少年可以很方便地接触到这些暴力文化。这对于缺乏鉴别能力的青少年来讲, 是具有极大杀伤力的。他们不是对惩恶扬善、具有民族感和正义感的英雄充满崇拜, 而是对杀人放火、打家劫舍的黑社会 “老大”佩服得五体投地, 他们在生活中效而仿之, 最终发展成暴力行为的祸害。同时, 虚拟的网络世界的负面影响也是校园暴力的助力器。网络文化传播相应地成为青少年人生观、价值观冲突的主要诱因, 导致青少年的思想混乱。网络上处处充斥着淫秽、色情、暴力等丑恶内容。而网络本身所形成的虚拟空间, 和现实世界存在很大的差别。现实世界里有许多法律、法规以及规章制度约束, 令许多青少年倍感不自由, 而虚拟世界里, 没有这些约束, 人人都是 “自由人”。每个人都可以在虚拟世界里 “随心所欲”而不必受现实世界中太多的约束。再者, 网络游戏也吸引了一些学生迷恋其中。他们从格斗、拼杀中寻找兴奋点。中小学生流连忘返, 完全沉迷于虚拟世界, 而不愿意回到现实世界中, 他们的人生观、价值观发生了重大变化, 人际关系处理能力出现偏差, 在遇到问题或人际冲突时, 会采取简单的暴力方法来解决。耳濡目染, 久而久之, 性格上形成了极强的攻击性。