剑桥中专·园丁志 | 黄思洁：爱心育人，匠心为师，慧心做事

校园新闻 / 2022-06-08 15:58:55

题记 

当一个人每时每刻都努力让自己变得更好，久而久之，优秀将会变成她的一种习惯。 


黄思洁老师是我校电子商务专业教师，她用敬业之心潜心教学，用仁爱之心感染学生，用进取之心提升业务，用责任之心勤奋耕耘。她兢兢业业、尽职尽责，奉献着自己的无悔青春。 


哈尔滨市“四有”好老师




黄思洁老师自2009年9月到我校任职至今，一直担任电子商务专业教学和计算机专业教学工作，现教授网页设计与制作、网店运营两门专业核心课程。十三年来，她兢兢业业，尽职尽责，她说“在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，收获的是那一份份的充实。我深信，默默无闻耕耘者也能谱写美丽的篇章”。在工作中，黄思洁老师始终用“自觉工作的良心”要求自己，主动学习，勇挑重担，在2020年新冠疫情爆发，大多数老师对网课一筹莫展之际，黄思洁老师率先垂范，主动承担全校教师的网课教学培训工作，帮助全校老师高效利用信息技术网络平台进行线上教学，出色的完成了各项工作任务；在班级管理中，她心怀“爱护学生的良心”，对学生和蔼可亲、谆谆教诲，为每一位学生的成长负责。多年来，她用恒心和毅力，不断学习进取，不断尝试，在各方面取得了优异成绩。


2017年全国电子商务运营竞赛第五届“博导前程杯”优秀指导老师

2018年哈尔滨市“烛光杯”中职学校优秀教学成果微课三等奖

2012年学校工作中，荣获踏实奉献奖

2014、2019年度学校教师专业基本功展示一等奖

2015-2016年度校级身边好老师

2015、2017、2018、2019、2020年学校“公开教学”一等奖

2015、2017、2018、2020年学校论文一等奖

2017、2019年学校教学大赛说课竞赛一等奖

2018年度优秀班主任

2019年校级教育教学大赛校本教材撰写一等奖

2020年市级“四有”好老师

2020年校级“线上教学突出贡献奖”

2020、2021年校级教育教学大赛教案一等奖

2021年校级“优秀教师”

2021年校级教育教学大赛班主任经验交流一等奖




自2012年以来，黄思洁老师一直担任班主任工作，甚至同一时间跨学年、跨专业兼任两个班的班主任工作。在班级管理工作中，黄思洁老师注重创新工作方法，坚持集体教育和个别教育相结合，正面教育与纪律约束相结合的原则，从实际出发，因势利导，取得了较好的效果。黄老师善于发现每位学生的优缺点，找准教育后进生的切入点，循循善诱，做耐心细致的思想工作。 


在爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。也正因此，学生们给她的评价是：“对学生认真负责，严厉管理学生，做事一丝不苟。”，也正是这样，学生们对她很尊重，她们明白老师对她们的严厉都是为了她们好。有的同学曾经这样说过：“如果我在初中就能遇到一位这么负责任的老师，也许我就能考上高中了。”不仅学生对她有着较高的评价，家长也一直很支持她的工作。有的时候学生会打电话对家长倾诉老师管理的太严格，每当这时候黄老师总会收到几位家长的电话，家长对她说“老师，我听我家孩子说你把她们的手机收起来了（或是一些其它教育方面的事情），老师我支持你，就应该这样，我刚才也教育她了，你一定要严点管我家孩子，孩子放在你那我放心。” 





黄思洁老师曾担任过计算机应用基础、五笔录入、网页设计与制作、网店运营等多门学科的教学工作，面对繁多的教学任务，她始终潜心钻研业务，踏踏实实地做好教材研究和课程设计，将通俗易懂的语言，幽默风趣的表达融入课堂，实现与学生地有效沟通，深受学生的喜爱。  


常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。她深深体会到，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。面对繁重的教学任务，她没有停止学习的脚步，在有条不紊地完成各项教学和日常管理工作的同时，通过各种方式及时充电，并积极投身教改，探索教学规律、研究教学方法，将先进的教学理念转化为课堂教学实践。 


2016年参加人力资源社会保障部专业人员管理司委托/联合中国信息协会举办的专业技术人才知识更新工作技工院校教育教学工作者信息化（领域）岗位培训项目学习。

2018年参加哈尔滨市教育局主办的中等职业学校教师市级培训项目（2018）——哈尔滨市中等职业学校网络技术专业教师企业实践操作技能培训，获得百度营销大学“互联网运营资格认证”。

2018年参加中等职业学校网站建设与管理专业骨干教师省级培训。

2019年获得“电子商务师”职业技术培训。成为“双师”教师。





黄思洁老师始终践行一名专业课老师的使命与担当，耕耘在电商专业教学第一线，勤于教学改革实践，为了提高教学质量，黄老师注重因材施考，针对不同的学生采用分层教学，进行分类指导和个别辅导，取得了良好的教学效果。

黄老师依据专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源，采用职业体验、模拟情景、案例分析等形式，使学生理解枯燥的理论知识，感受专业运营过程，提升教学效率，为学生今后的学习和就业做好铺垫。采用项目小组、团队合作、校企共同培养的课堂教学组织形式，按照企业标准，尝试“体验式实践”教学模式。

同时黄老师也注重技能教学和学生创新创业能力培养，多次辅导学生参加全国电子商务大赛，指导学生参加省市级比赛，成绩突出。 






工作感悟：

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，虽然平凡，但是却多么神圣而光荣。刚刚踏上工作岗位时，我就意识到教师这个职业是多么的神圣，那么多双眼睛注视着你，不容你有半点纰漏，我生怕给学生讲错了一个知识点，写错了一个字。教师不仅要有渊博的知识，细致的心思，还要有对学生无私的爱，这一切我都在认真仔细的做着。

无论在日常的教学中，还是在班主任工作中，我都牢记一句话：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我时刻提醒自己要用博大的爱去温暖每一位学生。在教育教学中我热爱学生、尊重学生，精心地培养学生。我知道，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。我对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。我坚信这种爱是稳固的、深厚的，是与我所肩负的社会责任紧密相连的。


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